Atreverse a pensar: una estrategia en el campus de EAFIT
¿Cómo lograr una discusión sobre la ética en el estudio, la investigación, el campo profesional y los públicos de la academia?, ¿cómo conmover a estudiantes y profesores? Ese fue el reto que dio origen a la estrategia “Atreverse a pensar”.
Esta campaña, enfocada en plantear interrogantes, se prolongó a lo largo de cuatro años y su método, los ejemplos ligados a la vida cotidiana del campus, mezclados con foros, conferencias y activaciones terminó creando las condiciones para que la universidad abordara la constitución de un Centro de Integridad que hoy es verdaderamente paradigmático para el país.
De cara a las creencias y a los relatos dominantes, el Modelo Perceptual asume que hay comprensión o se presentan dudas cuando se logra que las personas establezcan una distancia con lo que piensan. El método ideal para esa distancia es construir preguntas pertinentes. Eso fue lo que hicimos.
